负担(2 / 2)

学术王座 一苇以渡 1905 字 1天前

回到自己的座位上,安宴又开始做自己买来的习题。这其实非常的正常,大家不可能就复习课本上的知识,也不可能做完老师布置的作业之后就不复习了。毕竟这是复读班,而这个复读班是整个高三班级里,最厉害的班级。自然大部分的同学都想要在辛苦一年之后,能有一个很好的收成。

大家或许买的习题不一样,但是询问的时候,也不会在意会不会有其他同学知道自己在做课外习题。这种事情实在是太普遍了,甚至还有同学,晚上不来上晚自习,就是因为在外面有辅导班的课程。

这些事情大家都知道,但是不会因为这样,而去指责哪位同学。大家都是各凭本事,公平竞争的。

…………

眼看着高考的时间越来越少,大家越来越沉默。甚至整个教室都有些压抑,越是这种时候,越是考验每个人的心理承受能力。

复读班上的每个学生都是经历过高考的折磨的,但是有些学生越是临近高考越是紧张,甚至到了高考的时候,说不定还会严重失误。但是有些同学对自己还是非常有信心的,即便是已经临近高考,依旧还是条理清晰地安排自己所要复习的内容。

而教室压抑的原因,大部分就是来自于那种对于高考有些恐惧的学生。这种学生其实学习并不差,只是心态有些问题。这个部分,需要老师去调节。所以这个时候,经常班主任会非常心累。

总有同学心态出问题,老师也不愿意在这个节骨眼上,同学们发生什么意外事故。很多时候,人的心态崩溃,仅仅只是一瞬间而已。老师每天都在想着,怎么样才能稳住那些心态已经有了问题的学生。至于心态平稳的学生,老师也不想多给那些学生压力。

明明班上就有好几个学生的心态出了问题,在施加压力,说不定整个班级在高考的时候,就得倒一大片。

有些话,不能说那就不要说比较好。

宋老师频繁地让同学去办公室找他谈心,安宴一个人默默地坐在自己的位置上复习。上一个谈心的同学回来之后,走到安宴身边,压低声音说道,“安宴,宋老师找你去办公室。”

“恩。”安宴放下笔,起身活动了一下。离开教室,前往办公室。来到办公室的时候,宋老师正在和其他的老师聊天,他先是敲了敲门,随后叫了一声,“报告。”

宋老师回过头来,说了一声,“进来吧。”

“宋老师。”安宴来到宋老师的身边,“您找我?”

“对。”宋老师笑着说道,“怎么样啊安宴,马上就要高考了,紧张吗?”

安宴的手在自己的裤子上擦了一下,露出苦涩的笑意,“老师,要说不紧张那肯定是假话。我也认真学习了这么久,当然是想要高考的时候考得好一些。”

“我也知道。”宋老师微微点头,“我刚才还在和其他的科任老师聊起你呢。”

“对对对。”旁边的语文老师笑眯眯的说道,“安宴学习成绩还真是一点一点靠自己的努力提高起来的,一点儿虚假成分都没有。你说你这个孩子,要是去年就有这样的自觉性,说不定现在都已经开始暑假生活了。”

“就是,这成绩吧,之前勉勉强强就只能够及格而已,现在都已经做到优等生的程度了。我了解了一下,安宴你之前数学根本就没有及格吧,现在数学差不多都是满分的成绩。能够做到这一点,老师也可以给你一个保证。只要你在高考的时候,心态放平,你要是考不上好的重点大学,你就来找陈老师的麻烦。”数学老师拍着胸脯给安宴保证。

这句话倒是把其他的科任老师给逗乐了,连宋老师都忍不住笑着说道,“陈老师,你是科任老师,我是班主任,你说他安宴就算是要找麻烦,也是找我这个班主任的麻烦吧。”

安宴站在原地,笑着也不知道该说些什么。

这个时候宋老师的话锋一转,语重心长的说道,“安宴啊,老师叫你来办公室呢,也不是想要给你增加什么心理负担。”

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不好意思,最近三次元出了点事,实在是没时间和精力上网。现在差不多解决了,今天、明天只能少码一点儿。不过诅咒什么的,大可不必。我也不是只码字,三次元还有很多事情的。

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