叶小四反对，他说“爷爷只认识最简单的字，很多字他都不认识，有时候写名字，遇到不会写的字，他就在中间就划一个圈，俺问过奶奶，奶奶说爷爷遇到不会写的字就画圈，爷爷的本子上有好多个圈。
而且当初爸爸小时候跟爷爷学写字，根本没学到几个字，爷爷教着教着就不会了。”
叶灵灵听到这样的内.幕消息，非常的惊讶，她一直以为爷爷是这个村的最有学问的人，甚至还认为爷爷是一位隐居山林的大师，没想到真相居然这么残酷，有一种偶像破灭感觉，爷爷居然属于小学三年级水平…………
叶小二说“那找谁教俺们，总不能找三婶吧，三婶平时看俺都不用正眼的，怎么可能教俺们认字！”
叶小三迟疑了一下，然后提议“俺们可以送点东西给三叔，三叔收了俺们的东西，说不定三婶就愿意教俺们了。”
叶小五一听要送东西给三叔家，立马叫道“不要！三叔在俺家借了那么多东西，从来不还，现在还要俺送东西给他们家，俺不要！”
叶灵灵也愁的慌，到底找谁合适呢？
徐毅坐在边上听着众人讨论，他由于自身经历，平时的话不多，如果不是特意问他，一般不会主动说话，存在感比较弱，他听众人讨论了许久，也没定下来人选。
徐毅主动说道“我小时候跟母亲学过写字，你们要是不嫌弃，可以由我来教你们认字。”
徐毅这样说，是谦虚的说法，他三岁启蒙，因为家庭的关系，并没有上过正规学校，是他爷爷跟妈妈在家教他，他记性好，说是过目不忘有些夸大了，但是一篇文章读上一遍就能记个大概，看上两三遍，就能独自背诵，他在家不是读书就是习武，家里的藏书，他大都会背，唯有字还未登堂入室。
叶灵灵听了，惊讶的问到“你居然还识字！”真是看不出来，她还以为他是个职业小乞丐，从小就在外面讨饭呢，没想到人家是识字的。
叶小二也很奇怪，他问道“那你怎么沦落到无家可归了？”
徐毅脸色平淡的说“我爸没了，妈妈也因病去世了，没吃没喝的，我只好到处流浪。”
叶小二听了，尴尬的说道“对不起啊，毅哥，俺不该问。”
徐毅摇摇头，脸上并无不快，他说“没关系，事情已经过去很久了。你们要学认字的话，简单点的，我现在就能教，不过没有纸跟笔，有点麻烦，要是弄不到纸跟笔，就做几个沙盘，先在沙盘上练熟了，再想办法在纸上练。”
很明显，叶家是没有纸跟笔的，至于沙盘那到不麻烦，叶爸爸会做木工，几个沙盘一上午就能做出来，但一直在沙盘上练字，也不是长久之计。
叶灵灵突然想起来，杂货铺里边好像有卖文房四宝，笔墨纸砚，叶灵灵连忙打开杂货铺面板，找了一会儿，果然找到了
文房四宝，售价：2金
购买
叶灵灵看了价格，一哆嗦，好贵，她现在一共才六个金币，买上三份就破产了，可叶灵灵看到一屋子文盲，决定还是买一份。
因为条件所限，徐毅决定先带着众人背诵，幼儿启蒙读物——《三字经》
“人之初，性本善，性相近，□□。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
……………”
徐毅背一句，叶家几兄妹跟着背一句。
然后………徐毅一口气从头背到尾，叶灵灵听的差点跟不上，她只会背《三字经》的上半部，下半部不会背，还有，哪有老师这样教学生的，她以前的老师教学生背书，一天最多教四句，再多也记不住，教了也白教。
而徐毅，一口气全教了，也不怕学生撑死！
徐毅教大家背了一遍之后，就问道“谁会背，背来听听。”
叶灵灵听到徐毅的话，一时间没反应过来，等她缓过神来，就觉得这简直就是误人子弟，哪能这样教学生，教一遍就会，你咋不上天呢？
就是他们学校那位考上清华大学的超级学霸，也不能这么教，听一遍，就能背诵，那还是人吗？反正她没见过，估计徐毅是第一次带学生，没有经验，也许过段时间就会好了，他就会知道学生不是这么教的，得一步一步来，不能没学会爬就想着跑。
就在叶灵灵准备出言相劝，让徐毅脚踏实地，好好教学生，不要好高骛远的时候，叶小二出声了。
叶小二说“俺来试试吧！”说完，就开始背诵《三字经》
“人之初，性本善，性相近，□□。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
………………
彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。
若梁灏，八十二，对对……
后面的俺记不清了。”
叶灵灵听到叶小二说试试的时候，表情是这样的？（叶灵灵：有什么好试的
等到叶小二开始背诵第一句的时候，她的表情，是这样的！（叶灵灵：二哥好样的，真有勇气！
等到她仔细听叶小四背诵，并且发现他一个字没错的时候，表情又变成了这样？（叶灵灵深深怀疑：二哥一定是提前背过
等到叶小二背诵到了叶灵灵也不会的段落，叶灵灵表情又变成了这样（叶灵灵：俺不是穿越到了六十年代，一定是穿越到了玄幻世界
等到叶小二终于停了下来，一脸不好意思的说“下面记不清了”
叶灵灵终于松了一口气，还好还好，她应该没穿到玄幻世界，可是一想到她二哥恐怖的记忆力，好想哭……
想当年，叶灵灵也是班上的小学霸一枚，在重点高中，每次考试妥妥的班级前10，时常还能考进前五名，可是跟她二哥一比，秒变学渣。
叶灵灵用既羡慕又妒忌的眼神盯着她二哥看，看的叶小二浑身不自在。
叶小三这时候开口说“俺也来背试试。”说完，也不给叶灵灵反应时间开口背诵了
“人之初，性本善，性相近，□□。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专