说到底还是低估了苏凌风冷漠。

言心暖翻来翻去也没想好，思来想去，脑仁疼得紧，索性也把这件事交给苏凌风去烦恼好了，合上字典，才发现孩子坐站在她以前做作业的桌前，拿着笔在纸上写着什么。

这么小的孩子竟然会写字。

她惊讶不已，悄悄走过去看。

纸上歪歪扭扭写着两个字：景泽。

“你叫景泽是吗？”言心暖惊喜不已，蹲，将孩子拉过来，“那你知道爸爸妈妈叫什么吗？”

孩子呆呆看着她，没有多余的反应。

言心暖也不知该说是惊喜还是失望，孩子的名字可能叫景泽，但这个景泽是姓名全称呢还是只是单一的名，她也判断不出来。

孩子如果知道父母亲的名字，那么他找到家人就容易一些了，只是到时候孩子就要回到亲生父母身边去，和她再没有什么关系，但很快她又挥开脑中这种自私的念头，孩子能找到家人，她也会很高兴的。

现在最主要的问题就是孩子不能开口说话，也许他知道父母的名字，只是不会写而已。

苏凌风和言衡谈了好久的话，来到房间时，言心暖正抱着孩子靠在，拿着手机给他读童话故事。

站在门外的苏先生听了一会儿，童话故事的内容让他扶额失笑。

一个男孩子，听睡美人的故事，总觉得怪怪的。

“阿暖这是要把他当女儿一样娇养么？”苏凌风走进去，打趣笑问。

言心暖根本没在意他说了什么，见他进来，面上是掩饰不住的喜色，把手机放下，忙向他招手。

“快来，我知道孩子的名字了。”

苏凌风微笑上前，“这么快就想好给他取什么名字了？”

“不是我想的，而是这孩子自己告诉我的。”言心暖献宝似的把那张纸递给苏凌风。

苏凌风接过看了一下，讶异挑眉，“没想到他竟然会写字，四岁多一点的孩子……”

在医院检查的时候就特意拜托医生测了一下这孩子的真实年龄，医生给出的答案拆穿了莫芸的谎言，这个孩子不是三岁多一点，而是四岁多了。

这么想来，一些有思想觉悟的父母应该在孩子两三岁的时候就教孩子数数和认字。

四岁多，也该是上幼儿园的时候了。

高兴之余，言心暖也有些不确定，“我也不知道这是他的姓名，还只是他的名儿，他现在没法开口说话，也许他记得父母的名字，只是说不出来也不会写。”

苏凌风轻声安慰，“没关系，我问过医生了，他现在还小，我们可以重新教他说话，明天再带他去白医生的那里看看，心理上……”

“妈……妈……”

忽然，几不可闻的童音让两人的谈话中断。