女干部烫着一头卷发，她正神情黯然地跟费凡凡说着话。旁边的男干部则时不时地点头并说到“是”“是”“是”“是”。

女干部说：“费老师，我们也是不得已才来找你的。魏老师是我校的特级教师，他勤勤恳恳地工作了三十多年，治学严谨是出了名的。这么多年来，他所教班级教学成绩均居同级同科之首、市排名前列。”

“他钻研国内外先进的教育教学理论和方法，始终践行着‘兴趣是最好的老师’的理念，并通过轻松活跃的课堂教学模式，形成了非常有趣但很实用的课堂。”

“领导信任他，家长也信任他。每次遇到不太好啃的班级，他总会欣然接受，不出半年，班级成绩就会实现质的飞跃。”

“除了他有教学方法外，他对学生们是怀着真感情的。他对待每一位学生，都视如己出。优秀学生，他从来不家访。反而那些学习能力比较弱的学生家里常去家访。”

“谁如果有异常情况了，或者在班级里学习成绩垫底了，他肯定会去寻找原因，帮忙解决问题。”

“五年前，他被查出患有再生障碍性贫血。但他仍坚持一边治病一边上班。”

“由于大量服用激素，他被查出左侧股骨头缺血性坏死。但她毅然拄着‘双拐’走进课堂，一天又一天，他拄着双拐艰难地挪向三尺讲台。”

“同事们还有孩子们都劝他注意休息，但他却仍坚持一边与病魔斗争一边坚持上班。他常说‘孩子们离不开我，我也离不开孩子们，我走了，谁来帮助他们快乐地学习呢？’”

“就算这样，他还是在上个月去世了。”女干部说着就流下了眼泪。

“他的追悼会上，他的学生们，还有学生的家长们从四面八方涌来，队伍都排了几里路，都是为了最后看看他们爱戴的魏老师。”

女干部泣不成声。

男干部则说到：“魏老师虽然去世了，但他的音容笑貌还存在我们的脑海中，我们就想着用什么方式才能将他永远留在我们身边。听我们的老领导们聊起了你的话剧社团，所以，我们想到了邀请你给我们的魏老师写一个剧本，将魏老师的事迹搬到舞台上，将魏老师的光辉形象传递给更多的人。”