封星文不由高看了两眼何旭：以为他只是个学霸，没想到竟然是个学神。

林玉非常满意，直夸他直接上台演唱都没问题了。

跟在何旭后面的狄嘉颖就比较倒霉了，珠玉在前他天然劣了一等，加之他本身是个rapper，嗓音喑哑，走的“低音炮”路线，唱不过两句就被批得狗血淋头。

狄嘉颖说：“要么我给您唱段rap压压惊？”

林玉说：“我看你是想来段rap好diss我。”

话虽如此，林玉似乎也想起来了并非人人都是何旭，开始心平气和地教狄嘉颖开嗓。

楚高飞小声对俞衍说：“得亏chark心理素质高，要我，我刚刚就要被老师说自闭了。”

俞衍拽了下他的衣服，让他注意有摄像头，不要乱说话。

楚高飞吐吐舌头，捂住了嘴。

上完声乐课，何旭在其他a班学生眼里就多了一层大神光芒，有的人甚至学着蒋鹏叫他师哥，试图套近乎。

于此同时，d班的舞蹈导师也被黄俊的表现惊艳了一把。他跳的或许不是最好的，但绝对是态度最认真的那个。眼睛永远围着老师转，有任何不明白的细节，都会积极地提出来。

对于老师来说，这种学生着实讨喜，最重要的是，教他会有一种成就感。

几乎所有的练习生都在趁着自由时间练习舞蹈，比起唱歌，舞蹈的进步是最直观的而且能够短时间提升的。

蒋鹏所在的b班跟a班不是同一个练习室，但练习时间有重叠，他见室友们愁眉苦脸地对着视频扒舞，自告奋勇道：“我去请教师哥。”

蒋鹏个人学的快，可教人完全不行，师哥就不一样了，他什么都行！

室友们对此不抱以期望，撇开何旭的主唱身份不谈，谁会愿意牺牲自己的时间提升竞争对手的实力？

没料到，十分钟后，蒋鹏还真把何旭拖过来了。

何旭一走进b班的教室，就看到好几只橘色的小雏鸟，睁着亮晶晶的眼睛好奇地打量他。